El Estilo indirecto/ The Indirect Speech

Posted on January 25th, 2010 in Spanish Courses Blog (english-spanish) by Lena
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Con el estilo indirecto se expresa cosas ya dichas. Por ejemplo para transmitir informaciones de una persona a otra. Para utilizar el estilo indirecto hay que prestar atención a unas reglas. A un lado el cambio de los tiempos, al otro lado el cambio de la indicación de personas y del lugar.

Si el verbo introducido aparece en presente o en pretérito perfecto, el tiempo de la oración subordinada no se cambia. La única excepción es el imperativo. Si se quiere transmitir una orden hay que cambiar el modo del imperativo al presente de subjuntivo: Abre la ventana. – Dice que abra la ventana.
Está el verbo introducido en el indefinido, imperfecto o en el pluscuamperfecto, la mayoría de los tiempos se cambia en el esquema siguiente: Presente → Imperfecto, Futuro → Condicional, Perfecto → Pluscuamperfecto, Indefinido → Indefinido/ Pluscuamperfecto, Imperativo y Presente de Subjuntivo → Imperfecto de Subjuntivo, Perfecto de Subjuntivo → Pluscuamperfecto de Subjuntivo. Los cambios de tiempo en los modos diferentes siguen del mismo orden y dependen del tiempo en que aparece el verbo introducido. Unos ejemplos serían: Tengo hambre. – Dijo que tenía hambre. Ha llovido. – Dijo que había llovido. Venga aquí. – Dijo que fuera allí.

Descripciones de personas y de lugares se cambian como en el ejemplo siguiente: ¿Podéis venir a mi casa mañana? – Preguntó si podíamos ir a su casa al día siguiente.

Las reglas del estilo indirecto están bien definidas. Para repetir lo descrito prueba el material de aprendizaje gratuito que la Escuela Delengua en Granada te ofrece. Bajo http://www.delengua.es/spanish-courses-spain/free-spanish-resources.html vas a encontrar material y juegos que te ayudan aprender el español.

With the indirect speech you can express things which are already said. For example to transmit information from one person to another. To use the indirect speech you have to pay attention to some rules. On the one hand the change of the tenses, on the other hand the change of the indication of person or location.

If the introducing verb appears in the present or the past perfect, the tense of the subordinate clause doesn’t change. The one and only exception is the imperative. If you want to transmit an order you have to change the mode from imperative to the present of the subjunctive:  Abre la ventana/ Open the window. – Dice que abra la ventana/ He said that I opened the window.
Is the introducing verb in the indefinite, imperfect or the pluperfect, the most of the tenses change like in the following scheme: Present → Imperfect, Future → Conditional, Perfect → Pluperfect, Indefinite → Indefinite/ Pluperfect, Imperative y Present of Subjunctive → Imperfect of Subjunctive, Perfect of Subjunctiv → Pluperfect of Subjunctive. The changes of the tenses in the different modes follow the same order and depend of the tense in which appears the introducing verb. Some expample would be: Tengo hambre/ I’m hungry. – Dijo que tenía hambre/ He said was hungry. Ha llovido/ It was raining. – Dijo que había llovido/ He said that it had rained. Venga aquí/ Come here. – Dijo que fuera allí/ He said that I came there.

The description of persons or locations changes like in the following example: ¿Podéis vernir a mi casa mañana?/ Can you come to muy house tomorrow? – Preguntó si podíamos venir a su casa el día siguiente/ She asked if we could come to her house the next day.

The rules of the indirect speech are well defined. To repeat the described part try the learning-material which offers the language school Escuela Delengua in Granada for free. At  http://www.delengua.es/spanish-courses-spain/free-spanish-resources.html you will find learning material and games which will help you to learn Spanish.

La Real Academia Española/ The Royal Spanish Academy

Posted on January 18th, 2010 in Historia/ History,Spanish Courses Blog (english-spanish) by Lena
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Limpia, fija y da esplendor es el lema de la Real Academia Española (RAE). Es un organismo que dedica a establecer reglas normativas para la lengua española y también vela por la unidad del español. La RAE trabaja con 21 Academias internacionales y en todos los territorios en que se habla español. Las normas que fija y que revisa regularmente, se publican en el Diccionario de la Real Academia Española (DRAE). Este diccionario contiene no sólo ortografía sino también gramática. El propósito es garantizar una norma lingüística común.

La Real Academia Española fue fundada en 1713 por iniciativa de Juan Manuel Fernández Pacheco, marqués de Villena y duque de Escalona. El propósito del duque era «fijar las voces y vocablos de la lengua castellana en su mayor propiedad, elegancia y pureza». Hoy este propósito es el primer deseo de la Academia. La RAE quiere limpiar la lengua española de malas influencias, como anglicismos, fijar unas normas generales y dar esplendor al mismo idioma.

La RAE tiene la reputación de una organización conservadora. Una junta del gobierno revisa y supervisa su trabajo frecuentemente. Compuesta por académicos de todo el mundo, la influencia de la RAE es enorme. Por eso este control de un partido objetivo es necesario.

La RAE y sus organizaciones colaboradoras influyen en la lengua española en todo el mundo. Si tú quieres saber más sobre nuestro idioma y la influencia de la Real Academia en el español de hoy ¡apúntate a un curso de español en la Escuela Delengua! Con nosotros vas a aprender español y te harás una idea de nuestra cultura. ¡Ven a Granada y a la Escuela Delengua! ¡Te ofrecemos el paquete completo de cursos españoles, estudios culturales y actividades educativas y también diversión!

Cleans, sets, and casts splendour is the motto of the Royal Spanish Academy (RAE). It’s an organisation which dedicates to the standards of the Spanish language and also sticks up for an institutional Spanish. The RAE works together with 21 international academies and in every territory where they speak Spanish. The norms which are fixed and regulary controlled by them, are published in the Dictionary of the Royal Spanish Academy (DRAE). This dicitonary contains ortography as well as grammar. The intention is to assure a standard linguistic norm.

The Roayal Spanish Academy were founded in 1713 initiated by Juan Manuel Fernández, marquis of Villena and duke of Escalona. The intention of the duke was “to fix the voices and vocabulary of the Castellan language in their highest singularity, elegance and pureness”. Today this intention is the first wish of the academy. The RAE wants to clean the Spanish language of bad influences like anglicism, fix general standards and giv splendour to the same language.

The RAE has a reputation like a conservative organisation. A governmental council controles and supervises their work frequently. As the RAE consists of academies from all over the world its influence is enormous. That’s why the control through a objective party is necessarily.

The RAE and its colaborated organizations affect to the Spanish language all over the world. If you would like to know more about our language and the influences of the Royal Academy on the Spanish of today: Register for a Spanish Programme in the language School Escuela Delengua! With us you will learn Spanish and we will give you an idea of our culture. Come to Granada and to the language School Escuela Delengua! We offer you the whole package of language course, cultural studies and educational as well as fun activities!

Deporte de invierno en Granada y en los alrededores/ Winter sport in Granada and its area.

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Granada se sitúa al pie de las montañas de Sierra Nevada, que culmina a 3 478 metros con el pico Mulhacén. Es el macizo montañoso más alto de toda la Península Ibérica. En 1999 fue declarado Reserva Mundial de la biosfera por la Unesco, así que es la mayor reserva biológica y animal de España.

Tales altitudes permiten a la gente practicar numerosos deportes de invierno, relacionados con la nieve. Es un lugar ideal para aprender a esquiar, en todos los niveles, desde principiante hasta profesional. Hay 65 kilómetros de pistas en la estación de Sierra Nevada, que está a sólo 27 kilómetros de la ciudad de la Escuela Delengua, Granada. La estación acogió los campeonatos mundiales de esquí en 1996. Este gran acontecimiento confirma que no sólo es una pequeña estación familiar sino que conviene también para los profesionales del esquí.

Es un lugar en el que se pueden encontrar las condiciones perfectas para practicar el esquí: hace sol casi todo el tiempo, y hay nieve durante 5 meses, bastante para practicar de este deporte. ¡Es perfecto para descansar después de una semana de curso intensivo de español en la escuela Delengua!
Ademas del esquí, también se puede practicar el snowboard en el snowpark de la estación, o montar en trineo con perros y moto de nieve. La estación ofrece muchas posibilidades incluso por la noche, los jóvenes pueden bailar en las discotecas de la estación para prolongar el deporte que hicieron durante el día. En verano, las posibilidades de hacer senderismo son numerosas en este macizo.

Granada is situated at the foot of Sierra Nevada, which culminates at 3478 meters with the Mulhacén Pike. It’s the highest mountains massif in the whole of the Iberian Peninsula. In 1999, it was declared a biosphere reserve by Unesco, because it’s one one the most important biologic and animal reserves in Spain.

Such heights allow people to practice various snow related winter sports. It’s the perfect place to learn skiing,  ranging all levels, from beginner to professional. The resort, situated  only 27 kilometers from the city of Delengua, Granada, has 65 kilometers of ski slopes. It hosted the skiing world championships in 1996. This event proves that this resort is not only suitable for families, but also for  professionals skiers.

Here you find perfect conditions for skiing: the sun is present mostly always out, and the snow stays for 5 months, giving you enough time to enjoy these winter sports. It’s perfect for taking some rest after one week of intensive Spanish classes in Delengua.
More than skiing, you can snowboard in the resort’s snowpark, you can also go dog sledging and go on a snowmobile. The resort offers a lot of possibilities including at night. Young people go dancing in the clubs at the resort to do some more sport again. During summer, there are a lot of possibilities for hiking in this massif.